繁峙二中
整治吃拿卡要问题创优发展环境
简 报
(第4期)
繁峙二中“吃拿卡要”领导组办公室 2012年7月5日
峙二中强化学习意识提升工作效能
我校在整治“吃拿卡要”问题创优发展环境活动中,把学习教育工作作为重中之重,强化学习意识,密切联系实际,采取多种措施,提升工作效能,使活动搞得既轰轰烈烈,又卓有实效。
主要作法是:
一、领导带头。领导班子成员带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研。
二、措施得力。一是修正气善学习,完善考勤、请销假、工作纪律等各项制度。二是工作期间必须保证时间、人员、纪律、效果。三是必须联系实际,创先争优。四是组织督查组,实行明察暗访,结果进行通报。
三、效果明显。一是全体教职员工强化了学习意识,振奋了工作热情。二是全校上下进一步完善绩效考核制,迎接月底验收。三是总结全年各项工作,年底向上交一份满意答卷。