2014年初三中考动员会上的发言
李艳华
各位领导、老师、同学们，大家下午好！
我作为一名老教师、多年的老班主任，在初三同学即将中考之时，给同学们讲一下中考应试技巧，希望对你们有所帮助。下面从三方面来说起：考前、考中、考后。
首先，做好考前准备工作。大家一定要轻装上阵，我这里的轻装
上阵有两重概念：一是思想上要放下包袱，不要有压力。二是行动上
要放下包袱，不要带夹带。这双重包袱足能束缚你们的思维，并且造
成很大的心理障碍，在有限的时间内很难把自己的水平发挥到极致。
解决的办法是：把中考当成咱们平时在学校的作业那么轻松自在，但
又不失认真细心，不带夹带不用心慌留意监考老师的存在，在左顾右
盼中浪费时间，在心跳加速中慌忙作答，咱们要心静如水地把平时学
下的知识认认真真地书写在试卷上。如果能做到这一点已经成功了一
半了。
再往细了说，提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉
一下陌生的环境。坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；
调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考
前稳定情绪的“心灵体操”。提醒自己作到“四心”:一是保持“静
心”，二是增强“信心”，三是做题“专心”，四是考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里，如果有同学还感到心理高度紧张，不妨可做做考场镇静操———深呼吸。
其次，考中的注意事项。
拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，同学们应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。然后对试卷作整体观察，看看这份试
卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否
清晰、完整，同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读更正
错误试题)。这样做的好处是可以及时发现试卷错误，如发现这种情
况可尽早调换，避免不必要的损失。然后整体认读试卷：试卷分几个
部分，总题量是多少，有哪几种题型等等。对全卷作了整体把握，以
便尽早定下作战方案：对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致
匡估，做到心中有数，以便灵活应答各题。另外这样做在心理上也有
积极作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与老师平时给大家
介绍的《2012年中考各科考试说明》是一致的，当看到这些形式完
全与预料的一致时，自己的情绪也就初步稳定下来了。反之，舍不得
花这段时间，一开始就埋头对具体题目作解答思考，正式开始答题后
难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。
对全卷作整体感知后，重点看一两题比较容易的甚至一望便知
结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便
会进一步稳定下来，紧张情绪也就消除了，这样，答好全卷的信心就
树立起来了。这时切忌把注意力集中在生题难题上，否则会越看越紧
张，越看越没信心了。
考试的心理活动过程可分为四个步骤：(1)审题，理解题目条件
和要求；(2)回忆和重现有关知识；(3)在知识和题目的要求之间建立
知识结构；(4)表达解题过程、呈现题目答案。
答每道题前还要高度集中，注意力快速、准确地从头至尾认真
读题，一句一句地读。对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，
反复推敲。要做到：
（1）认真揣摩题意，明确题目要求；
（2）对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌；
（3）对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求
之间的关系，防止因心理紧张造成思维障碍。必要时可以连续读题，
在读题的过程中寻找解题思路。或者先放弃此题，做其他容易题，或
许慢慢地也就会有了解题灵感。
审题时，一是不要看错题目，客观准确地把握题意；二是分析
要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若
干部分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系。在分
析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来,挖掘出
若干个潜在条件和知识之间的内在联系。
做题时先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断
题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集
中精力去做难题。要避免两种不良倾向，一是思想静不下来，心神不
定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，
影响做其他题目。要做到会多少答多少，做多少得多少分。即使是没
有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。在标准化考试中，敢于猜测的
考生有时也会取得较好的分数。请大家牢记：书写要认真规范，卷面
要整洁干净。涂改液、胶带纸绝对不可使用。
试卷答完之后一定要认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、
检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。
最后，考后的几点建议。考试结束后走出考场切记不要与同学交
流上一场的考试情况，以免影响下一场考试，马上回家休息，稳定情
绪。拿出下一科的书换一下思维、调整一下心情，迅速进入下一科目
的角色中，精神饱满迎接下一场考试，直至考试全部结束。
以上是我对考试应试的几点看法，供大家参考。
预祝初三同学中考顺利，考出自己的水平，考上理想的高中。同
时希望同学们一生顺利，用自己的学识、能力回报社会、回报父母，
效力国家。
我就说到这里。谢谢大家！
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