教育是一场爱的坚持

“师者如光，微以致远。”教育根植于爱，从播种到开花，教育始终是一场爱的坚持。

在我们的教学生活中，总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别期许老师的热爱、关心、帮助和信任。许多事实表面，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生，这样，学生心中的很多症结就会打开，会主动拆掉隔阂高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强。

我们该如何关爱学生呢？

理解之爱。教育从理解学生开始，理解不仅需要教师具备爱心，还需要教师善于适当地迎合学生的需要，懂得换位思考，自我理解与自我反思，主动消除理解道路上的各种障碍，可以通过营造理解氛围、召开理解主题班会、角色互换等方法去理解学生。

信任之爱。爱学生，就信任他们，对于教师来说，信任学生，就是爱的最好诠释。“让每一个学生抬起头来。”对犯错误、有过失的学生给予充分信任，并以此唤起他们的自尊和自信，进而使他们“痛改前非”，实现良性转化。

赏识之爱。学生都喜欢被赏识、被赞美。赏识之爱是一种以尊重学生人格为前提，通过表扬、肯定学生的某些闪光点，实现对学生有效激励作用的教育，是教师在承认差异、尊重差异的基础上看到学生每一点滴的进步，用欣赏的眼光发现学生的可贵之处，使学生看到自己的优点，使他们每天都在进步中成长。

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵，有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印。

教育是一场不懈的坚持。教育的道路上充满着艰辛和挑战，但我们必须坚守初心，勇敢前行。每一位老师都应该不断学习和进步，提升自己的教学能力和专业素养。要积极探索和创新教育模式，适应时代的变化和学生的需求，只有坚持不懈地努力，我们才能为学生的成长创造更好的机会和条件。

值此教师节来临之际，与各位老师共勉！

                 繁峙二中教师