知识改变命运,读书改变自己。读书应该是这个世界上,门槛最低的一种改变自己的方法了。读书能陶冶情操,增加智慧…分享读书心得便是种思想碰撞、情感交汇。2019年6月12日上午,繁峙二中“悦读读书会”读书心得分享座谈会在校图书室召开。
此次活动面向读书会全体成员,为热爱读书的教师提供了一个学习交流的平台,加深了大家对读书会的归属感与认同感。
座谈会由马志英书记主持,鼓励大家分享感悟,交流共鸣!接着,大家踊跃发言,畅谈自己的读书感悟。
郝俊林老师:读余秋雨的《游走废墟》,由于自己喜欢旅游,从而由衷对余秋雨先生“文化苦旅”、“游走废墟”的精神、知识渊博和善于思考钦佩之至,例如对于莫高窟的描述记忆尤深。包含着浓厚的文化气息和人文情怀!更是在先辈游走四方的旅程经验中从那些已然淡漠出都市的文化中品读出另一番人文风韵与质朴的华丽。
张毕秀老师:《蓝袍先生》是著名作家陈忠实的一篇中篇小说。张老师用诙谐幽默语气讲述了主人公从自我封闭到开放的成长故事。《蓝袍先生》不比几年后的大作《白鹿原》,它没有广阔的家族历史,宏大的历史跨度,它的主角只有徐慎行一人,干脆便用了第一人称,但也正是如此,文章的笔墨更加集中,情感也更加凝炼,写出了一个小人物在时代风云变化之际,在命运之海沉沉浮浮的悲剧故事。随着故事的发展,情节可谓是一波三折。他的一生是这个时代的缩写。留给后人感慨,无奈,咀嚼,叹息。
曹丽俊老师:称《了凡四训》是改变自己三观和命运的一本书。以自己切身经历讲述了与这本书结识的过程,让人感动和惊讶。未学此书前,只知道人的命天注定,胡盘烂算不顶用。殊不知命运是可以改变的。了凡四训是一本非常好的认识世界,认识自己命运如何改变命运的书,好的修养德行福泽后代,终于深刻的理解了“命由心造,福自我求”这句话的意思。要一心向善,力所能及的真心的去帮助需要帮助的人。读完这本书我不仅懂得了命运可以改变及改变命运的方法,还认识到了中华传统文化的真正内涵所在。
王艳华老师:推荐了龚鹏程的书籍,高度评价《了凡四训》,说到唯有“善”是天底下最光辉的,并对每个人的分享都做到了恰到好处的延伸和拓展。声情并茂地诵读了自己创作的童诗,引得在场同仁一致好评。(王老师的横溢才华和作品高产让人羡慕和佩服。腹有诗书气自华提现得淋漓尽致。)
刘进文老师:《曾国藩家书》包括修身、教子、持家、交友、用人、处世等方面,家书真实而细密,平常又深入,是一部真实生动的生活宝鉴,展现了曾国藩修身、齐家、治国、平天下的毕生追求。说过读书在于明理不在于当官…讲求人生理想和道德修养。曾国藩给父亲、弟弟和儿子都写过家书,这些书信中富含的教育思想,值得我们借鉴、学习。
姚香玲老师:读了岳南的《南渡北归》,很是震撼也很受启发!这本书全景再现了抗日战争时期流亡西南的知识分子与民族精英多样的命运和学术追求。而所谓的“南渡北归”,则指的是书中的大批知识分子冒着抗战的炮火由中原迁往西南之地,尔后再回归中原的故事。所涉人物囊括了二十世纪人文科学领域的诸多大师级人物,如蔡元培、王国维等。大师风范和爱国情怀让人感动,又不胜唏嘘。自己感悟到幸福是什么,幸福就是担当。所以在生活中遇到事情都不抱怨,勇于担当,与人为善!付出同时,其实自己也收获到了快乐。
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