春雨,染绿了世界,却消失在泥土之中;红烛,照亮了黑夜,却融化在尘埃之中;老师,教导出一代代英才,却在时光中渐渐苍老。
从小学到初中,许多人眼中不过是年龄与知识的增长,而在我心中,却是学英语过程的艰难过度。
小学时,我英语基础不好,成绩十分的不堪,那时的我虽不是懒惰厌学之辈,但我无论怎么努力,都赶不上他人的脚步。可以说,小学的科目中,英语是我的致命痛处。
如今,身为初中生的我,英语成绩已经逐步赶上,并且向着更高的目标努力,与小学相比可谓是“天壤之别”。这其中的变化,都源于我的英语老师。
还记得初一时,上第一节英语课,老师让我们用英语自我介绍。那时我心中仍残留着小学阴影,不由暗自发慌。时间一分一秒过去,当老师叫到我的名字时,我倏然一惊,脑门一震,机械地走上了讲台。
刚开始,我紧张地说不出话来,深吸一口气之后,我便开始“结结巴巴”地进行自我介绍,其中错误不计其数,但每次老师都只是在一旁耐心地为我纠正,神情中传递着鼓励。
当我说完时,全场是那样的安静,但我的耳朵却灵敏地捕捉到由老师最先响起的掌声,以及之后同学们为我送来的掌声。
我走下讲台,回到座位,内心的紧张已经少了许多。我抬头望着老师,她仍像看我那样看着其他同学,给予鼓励,没有丝毫改变。
我心中倍受感动,从那天起,我开始从最简单的字母学起,心中暗暗发誓:用意志力令英语臣服!之后,英语难度不断增加,但我没有小学时加倍努力不见成效的感觉,我的心中又一次充满了自信。
如今,时至9月,教师节即将到来。任凭我心中多么感慨,但我只想用一句话表达我的感情——thank you very much! (226班 杨建祥)
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