繁峙二中召开七年级课改会

4月1日下午活动时间,繁峙二中召开了七年级课改会。
会上,王福道主任首先针对我校“三环节”课堂教学模式制定出的一系列表格做了详细介绍,要求参与课改的教师要认真填写使用;其次,他强调“三环节”课堂教学模式的核心是小组的建设,所以小组的建设尤为重要。在小组的建设中,要有组名、组训、组标等,要选举热心为班级,为小组服务的小组长,使他们成为教师自己的得力助手。日常教学中,教师还要使组与组之间形成竞争,这样才能充分调动小组成员学习的积极性;第三,明确了课堂评价的六大标准:学习目标的明确度、合作学习的有效度、自学指导的明晰度、展示成果的精彩度、拓展延伸的和适度、当堂训练的高效度。李艳华主任要求各课改班级要以班主任为组长,不仅安排学生积极参加活动,而且要求科任教师具体配合,找出适合自己班级体的课改模式。
最后,王校长做了总结发言,对这一学期的课改工作做了规划。他希望参与课改的教师要继续思考研究课改中存在的问题,认真研读我校出台的《“三环节”课堂教学模式的实施方案》和《关于“三环节”课堂教学模式的指导意见》。在日常的课堂教学中教师要注意自己角色的转变,注重对小组的评价和考核,多思考,多实践,勤记录,从而形成自己班级的教学模式。 (冯伟)