三月份公开课教学总结
教研主任 李艳华
根据本学期安排,我校在三月份进行了公开课教学活动,现已圆满结束。为了进一步提升课堂教学水平,继续深化我校课堂教学改革,现将公开课情况分析和总结如下:
本次活动共有18位教师参加了公开课教学,共上了35节课。这次公开课的优点:1.参加公开课的教师都是中青年教师,他们年轻活泼、勇于上进。2.他们知识丰富、专业性强、熟悉教材、重点突出、难易适度。3.他们擅长用多媒体、创设情景、利用资源,并涉猎了课本以外的知识,让学生开阔了眼界、丰富了知识。4.他们绝大多数使用普通话教学,课堂气氛和谐、师生关系融洽。
存在的不足:1.绝大多数教师仍采用老式的满堂灌,一节课不够第二节继续。2.多数教师的课堂没有亮点。3.练习课没有真正体现出“练”字。4.缺少情感态度价值观这方面的环节。
针对以上现象,以后要改进的方法及措施是:
1、老师们应多读书多涉猎本专业及其它方面的知识,以便与学生共成长。
2、把练的内容进行充分整合。做到练是讲的延伸、扩展、补充、巩固,并且是为全体学生所设置。同时,要注意练的方式方法,尤其是文科科目,要把读、说放在首位,注重“重复”的过程,注重“输入”的过程。
3、不论哪个学科的教师,必须注意在自己的课堂里设计情感态度价值观这方面的环节,时时不忘对学生进行思想教育工作,如果学生的思想工作做到位了,那许多问题就迎刃而解了。
4、尽量给学生开口说话的权利,给他们分析思考的时间,给他们知错改错的机会,给他们表现自己的舞台,给他们享受成功的瞬间,给他们找到自信的契机……让他们很有收获地度过人生最关键的三年初中生涯,为终身发展打下坚实的基础。
5、让学生互相检查、互相讲解、互相帮助,人人都是组长,人人都是老师。这样,学习气氛浓、学习劲头足、学习主动性强、学习效率也会提高。让学生讲、让学生说也可以锻炼他们的口才,锻炼他们的胆量,训练他们的思维,增强他们的自信心,提高他们学习的主动性,激发他们学习的兴趣。
6、教师要为自己以后增加“走出去,请进来”的机会,多与外面的世界接触,改变自己的观点,提高自身的素质,与时俱进。
7、利用本校现有的资源。观看光碟,吸取名家之长;发挥本校省级教学能手、省级学科带头人、省级骨干教师的作用,让他们帮扶年轻教师迅速成长。
愿我们繁峙二中全体教师在已有成绩的基础上把教学引向深入、把课堂打造得更精彩,使学生成绩有大幅度的提升,最终取得更加辉煌的成绩。