谋发展 ，推可改

谋发展  推课改

聚焦课堂促质量

    本报讯  今年秋季开学以来，我校从七年级着手全力推进课改工作，组织教师学习课改理论及我校“三环节”教学方案的实施意见，七年级全体任课教师统一了思想认识，明确了课改的必要性和重要性。期中考试结束后，教导处组织培训了各班学习小组的组长。明确了小组长的职责与任务，进而促使课堂教学形成以学生发展为主题，建立的问题设计为关键，自主学习为基础，探究合作为核心，展示交流为特征的新型教学模式。经过近一个学期的尝试，我校七年级课改基本上步入正常轨道，教师教学热情高涨，学生学习主动积极，小组合作学习气氛浓厚兴趣盎然，组间竞争异彩纷呈，比学赶帮，蔚然成风，师生关系和谐，使得不同层次的学生都学有所得。

    今后将要进一步探索和完善课堂教学评价机制，将出台《繁峙二中课堂教学评价实行方案》和《小组合作学习评价方案》以科学规范的评价机制，促进课改的良性推进，进一步提高我校的教育教学质量。    (王福道)