落实“双减”政策 打造高效课堂---繁峙二中召开落实“双减”工作推进会

落实“双减”政策  打造高效课堂

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的通知，传达落实繁峙县教科局“双减”工作精神，11月12日下午，繁峙二中召开了落实“双减”工作专题推进会，全体教职工参加了此次会议。会议旨在进一步提高全体教师对“双减”工作的思想认识，确保“双减”工作落地见效。   

会上，首先由高秀文副校长结合学校开学以来“双减”工作的开展情况，从课堂教学、作业布置、导学案编写、答疑辅导、校本教研、课后服务等六个方面的工作落实情况进行了反馈。高校长对作业管理、集体备课、校内外减负方面取得的成绩予以肯定，对各年级各教研组在分层作业研究、作业批改、分层评价等方面的工作提出表扬，同时也指出了各年级在常规教学工作中存在的一些问题：1.教学目标不够明确2.教学重点不够突出3.教学内容照本宣科4.教学手段墨守成规5.教学过程重教轻学，并提出改进意见。

接着，王福道主任对期中考试做了安排部署。要求班主任一定做好学生考前动员，严格考试时间，严守考场纪律，营造良好的考试环境；教研组长要做好阅卷任务分配工作，全体教师及时阅卷，及早完工。王主任还提醒全体教师，要客观看待考试成绩。期中考试结束后，教师要科学分析学生学情，不公布成绩不排名，保护学生自尊心自信心。对学生学习品质、勇于进取、乐于奉献精神、小组互助的良好风貌等方面多挖掘，多表扬。每位教师都应继续秉持科学育人理念，注重德智体美劳五育并举，为促进学生全面发展作出努力。

 最后，王校长围绕“双减”政策的落实，对全体老师提出了以下七点要求：

一、要加强对当前“双减”政策的了解，加深对“减量不减质”的认识，深刻理解“双减”工作的重大意义。

二、抓好教师上课、辅导的日常工作，教师要静下心思考“双减“如何做，怎样做。

三、夯实常规教学，加强监督检查，发现问题、纠正问题、改进问题。

四、教研工作要常态化。

五、提高作业设计质量。减少低质量作业，重复性作业，惩罚性作业，每天书面作业不多于90分钟，休息日作业不超过2小时，达到减量不减质的效果。

六、提高课堂效率。少讲精讲，多学勤练，一课一得。

七、加强课后服务活动。一方面完成学科作业任务，另一方面开展兴趣课外活动。  

此外王校长还向全体教职工传达了习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的重要回信精神，要求教师们认真领会黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀，教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，增强师德素养，争当“四有”好教师，深刻领会“真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”的内涵意义，内化于心、外化于行。

最后，王校长动员全体教师，要提高政治站位，高度重视“双减”工作，落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，切实减轻学生过重的学业负担，促进学生全面发展、健康成长，让学生受益，让家长放心，让社会满意。