繁峙二中教学仪器管理使用制度
1、教学仪器,是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校财产的重要组成部分,要加强管理,爱护使用,充分发挥作用。
2、国家调拨或自购的教学仪器,标本模型,均由实验员或管理人员统一保管,并对仪器进行校正和性能测试,合格后放可入柜上架。
3、教学仪器要统一编号分类摆放在仪器柜或架上,贵重,精密仪器应专柜加锁,严加保管。化学药品要分柜保管,柜外应标明仪器类别,名称和数量。
4、教学仪器使用说明书和有关资料要装订成册妥善保管,按照说明书和指导材料要求,对教学仪器要经常保养及时维修,要注意防尘、防锈、防潮、防磁,带内电源的仪器,长期不用应取下电池,以免漏液损坏仪器。不准随意拆卸仪器零件挪做他用,保持仪器设备整洁与完好。
5、生物浸制标本蜡封要严密,保存液要及时补充,液面要超过标本,冬季要保温存放。剥制标本要入柜上架保管,要定期喷熏化学药物,以防虫蛀。室内经常通风注意防霉灭菌。
6、玻璃仪器要轻拿轻放,小心使用,用过的仪器要及时清理,洗刷,凉干后归放原处,经常保持清洁卫生。
繁峙二中体育器材场地管理制度
1、各类体育器材均应登记造册,台账清楚,新购器材及时登记,物品实际数量与记录相符合。易损耗器材要定期补充,保证教学、活动正常进行。
2、可移动器材要有专室存放,专人保管。器材存放规范、有序,特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。保管室要做到安全、方便、整洁。
3、各种器材使用时要注意安全,容易造成伤害的器材不要让学生搬运。正常使用器材要登记,有器材借还和损坏赔偿制度。
4、室内体育场地有固定开放时间,按时开放使用。使用后要及时整理,保持清洁卫生。
5、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
6、场地、器材应定期检查,按时保养,及时维修,确保安全。
繁峙二中环境管理制度
1、加强领导,摆上位置。学校环境教育工作与环保工作统筹规划,同步安排。将学校环境教育作为解决加环境问题的标本性措施,摆上重要位置,纳入学校行政工作。
2、建立学校环境教育组织网络,各条线、各班要都要明确学校环境教育的计划安排,分工协作。
3、落实基金渠道。学校环境费用,按照有关规定,纳入学校预算;建立污染预防机制,符合清洁卫生要求,学校校本教材费用纳入“一费制”。
4、加强督促。各部门的主要领导为第一责任人,分管负责同志为责任人,学校环境教育领导小组为责任部门。将学校环境教育纳入生态城镇及环保目标责任制中,定期进行考核,对影响学校环境教育贯彻实施的,追究相关人员的责任。