那个冬季不再寒冷
繁峙二中 王艳华
题记:瑟缩在寒风中的身影,不再黯然哭泣,纵然前路迷茫,天空依然会飘雪,但心灵却不会再无助,因为有爱在身边……
人们歌颂人间之爱,首先想到的莫过于父母之爱——父爱如山﹑母爱似水,父母给了我们生命并用爱充实了我们轻盈的生命,让我们有了永远的牵挂,永恒的根基——这当然无可厚非。除了父母之爱,歌颂最多的便是爱情,伟大诗人裴多菲说了“生命诚可贵,爱情价更高”,古今中外爱情名篇数不胜数,各具风格尽显风采。我三十而立,打开感情的闸门,我要放声歌唱的却是那些日夜萦绕于怀,引领我灵魂,滋养我性情,呵护我人生每个阶段的恩师们:
〈一〉 我的小学班主任
那是小学三年级的时候,大约是在冬季,母亲因外祖母病重,不得不留下正在读书的我,带着弟弟远去百里之外,那时的交通,通信极其落后,几百里,母亲来回一走数日多,杳无音信,父亲又在外工作,留下我度日如年,每天都很不愉快,失魂落魄。尽管每天可以到奶奶家吃饭。可有时候,吃着吃着,饭便鲠在了喉,咽不下去,吐不出来,眼泪在眼眶里打转,打转,又不敢淌出来,怕奶奶爷爷知道,这时便放下碗,跑出去,大街上闲逛,任凭风将眼泪吹干。那时的乡下,乡风浓厚,安宁静谧,我每每沿着街道一条一条的逛,一街一街的走,直到上学铃“铛铛铛”响起,忧愁无绪一下子烟消云散,就象阴霾的天空倏然泻下一道金光,幼小的灵魂受了某种洗礼,一下子有了醍醐灌顶的感觉——我撒腿向学校跑去,甚至有点兴奋,而事实上这就是我一天快乐的起点,因为那里有我热爱的老师,有我向往的殿堂,有我亲密的伙伴,也有我无限的遐想……我爱这个地方——school,我永恒的乐园。
日子便这样一日日走过,日升日落,反反复复,悲悲喜喜。
天气已经很冷,下过一场雪之后,我的双脚被冻坏了,奶奶找出了往年我穿过的棉鞋,已经很旧了。本来母亲说今冬要给我做双新的,可现在什么也顾不上了,因为外祖母将不久于人世,事实上之后她便去世了。穿上旧棉鞋去上学,心里很别扭。中午自己已悄悄哭了一次。下午照例去学校,伙伴们都嘲笑我,穿上小棉鞋,走路一瘸一拐,有人索性上来把我的鞋揪掉,在院子里扔高又扔高,任凭我哭喊﹑叫骂﹑甚至恐吓,我觉得我够厉害了,可大家全然不顾,我想那天大家都中邪了,我愤愤地想。上课铃响了,“呼啦”大家都跑到了教室,我也跑进了教室,而我的鞋却孤零零地,不知躺在哪个角落。第一次我上课心神不宁,直到老师喊我的名字,叫我回答问题,我才从那只鞋上回过神来。老师很吃惊我的表现,因为平时我是一个多么热爱学习,听话的好孩子,老师自然当堂批评了我,让我羞愧万分,把头差点埋在脚下。从来没有受过如此待遇。尽管这样,我没有流泪,没有申冤,直到放学。
那一夜,我没有吃饭就睡了,做了一夜噩梦。梦中到处是嘲笑声、尖叫声、指责声、象一团浓雾笼罩着我,挥之不去,挣之不脱。我压抑、孤单、恐惧。我奋力挣扎,浑身难受伸开双臂大喊一声妈妈——
一叫醒来,原来是梦。梦醒自己幽泣辗转,清楚认识到:奶奶是不疼我的。老师是不疼我的。昔日的伙伴是假的。而母亲—— 一向疼我的母亲大约也不挂记我了。他们都遗弃了我。想到这里,万念俱毁,我觉得自己应该去流浪——注意打定,我胡乱吃了点早饭,书包也不背,跑出去——绕街逛了一遭又一遭,上课的铃“铛铛铛”响起,我的心一阵阵紧缩,可是我多么可怜,今天不去上学了,眼泪不争气地淌下来,淌下来,最后我索性放声大哭。当然我藏在了一家人不在的大门背后。哭过就呆呆地蹲在那里。这时已经上课了,我想我的世界彻底毁了,我成了逃学的坏孩子。
正在我昏昏沉沉,胡思乱想之际,我听到了一个声音,好像母亲在呼唤我,仔细一听又不是。是老师,对,是老师的声音在呼唤我,呼唤我,叫我回去;寻找我,叫我上学。我很兴奋,可是想到自己的逃学,又不敢走出来。我迅速地藏好,听着老师一街一街的呼唤,一街一街的找寻。寒风轻轻掠过街道,树叶柔声低语。周遭静寂,仿佛掉根针都能听到。老师急急地走近,我便恐惧,老师缓缓地走远,我便渴望。当老师第三次返回到我藏的这条街,她就在我隐藏的大门外面,她大约感觉到了我的存在,久久在这里徘徊,迟迟不肯离去,我差点就出来,而我居然有那么大的忍耐力,我没有出来,但眼泪再一次流过幼小的心灵,顿时身心倍觉清爽。我藏在门后,静静侧耳倾听老师的离去……
我分明听到老师的焦急
听到了老师的叹息
听到了老师的期盼
听到了老师的疼惜
也听到了老师掩面而泣的泪滴……我再也忍不住这种煎熬,我奋力跑出去,迎着老师的怀抱投进去,眼泪再一次浸湿衣襟,没过心灵。
啊!老师,我爱你!您就是我生命中的第二母亲。在最绝望的悬崖边,您牵住了我的小手,把我从黑暗里重新拉回到阳光地带。
这个冬季不再寒冷,到处充满了春光明媚:
我成功回归正路!
(在这之后,老师时常关心我的日常生活,送我新棉鞋并于当日批评了那些捉弄过我的孩子,我很开心也略略有点不安。不过这些情绪刹那烟消云散。我与伙伴们重新沉浸到无边无际幸福的童年中……)
谨以此文答谢我的小学班主任