班主任工作经验浅谈
2012年11月29日 15:11:38 来源:繁峙县第二中学 访问量：270次
班主任工作经验浅谈
王 伟
我来繁峙二中工作已经八年了，从事班主任工作也数第八个年头了，深刻体会到班主任工作的艰辛与劳苦。初中班主任的辛苦与劳累是社会公认的事实，在这个又苦，又累，又烦的岗位上，需要我们摆正自己的位置。试问我们能干好什么？社会其他工作的竞争压力更大，常这样想我们才不会浮躁、烦闷，才会“静下心来教书，潜下心来育人”，才能多一份快乐。今天，结合我的工作经历和感受，谈一谈做班主任的一些心得体会。
一、全面了解学生
必须记住每一个孩子的名字，了解其家庭状况，弘扬学生个性。这样既能证明他们在老师心目中的位置，又能说明老师在工作上是认真负责的，对学生的态度上是平等的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。并能根据其个性特点进行分类，哪些是文静的，哪些是活泼的，哪些善于学习，哪些乐于助人，哪些有号召力……了解孩子们的特点，便于以后工作的开展。
二、德育教育常抓不懈
初中阶段正是人生观，价值观开始形成的关键时期，能否正确的、健康的、积极的引导直接影响着孩子的将来，甚至是孩子的一生。所以德育教育要贯穿课堂始终，常抓不懈，要利用课余时间、活动机会教育学生，在这一点上要不嫌其烦，反复强调，久而久之学生就会知道该做什么，不该做什么。
三、加强班风建设
1、培养班干部
班干部是班主任的左膀右臂。因此要认真选拔班干部，同时精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信；第二，鼓励班干部创造性的工作；第三，发挥班干部模范带头作用。以此来影响整个班级形成积极、向上的风气。
2、纪律方面
由于班级人数较多，所以纪律方面，采用“人人负责，每天轮换”制，让学生之间相互牵制，相互管理，并有记录，每天汇报，以便班主任及时的了解一天中课上、课间的情况。
3、卫生方面
我一直强调“校园是我家，卫生靠大家”，值日小组按照“科学分工，责任到人”的原则划分，大扫除等活动都由班干部来督促完成。
4、学习方面
经常提醒学生在利用时间的同时，要在“学习效率、学习方法”上多思考、多请教。在学习环境上，要求“入则学，出则玩”，学习上要劳逸结合，才能提高学习效率。
四、要有爱心和耐心
我一直告诫自己，学生犯错是正常现象，都应该原谅，不能一棒子打死，给他判个“死刑”，毕竟是孩子，自控能力弱，心智不成熟是这个年龄段的最大特点。所以，需要有足够的爱心，去引导、感化他们；需要有足够的耐心，给他们改正错误的时间和机会。
五、提高自身的人格魅力。
1、师生平等相处，以诚相待，让学生想和你说话；
2、终身学习，与时俱进，靠知识使自己变得幽默、风趣；
3、以身作则，这是一种“无声胜有声”的教育手段，学生会受到潜移默化的感染；
4、带出自己的科目特色，在学生中树立威信，让学生时刻崇拜你。
总之，班主任工作是一项既烦心又劳神的活，但只要我们真心付出，真情投入，定能获得学生真情的回报。我还想说，其实我的很多做法都是跟二中的长辈们学的，所以借此机会感谢各位老师在我成长的道路上，继续支持着我、帮助着我，不断提高我的班级管理艺术。
编辑：冯伟
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