加强有效沟通形成教育合力
2012年12月13日 17:31:41 来源:繁峙县第二中学 访问量：355次
加强有效沟通形成教育合力
——繁峙二中195班一次家长会的效果
高秀林
二O一二年十一月二十四日，195班在二中会议室召开了第一次期中考试后的家长会。由班主任高秀林主持，参会家长应到85人，实到82人，3人请假。此次家长会的目的旨在促进学校和家长的有效沟通，宣传学校办学理念，管理形式，育人氛围，使家长更好地了解我们学校。向家长汇报学生在校的学习，生活，成长等情况，了解学生在家的表现，为以后有针对性的实施教学、教育探索途径。活动主题是加强交流，形成合力，收获希望。参加人员：学校领导：王平易校长，李眉所副校长，王福道教导主任，班主任高秀林，任课教师，学生代表，学生家长。
活动流程：
（一） 家长签到。
（二） 学校领导发言。
（三） 班主任发言。
（四） 任课教师发言。
（五） 学生代表发言。
（六） 家长代表发言。
（七） 各位任课教师和家长交流。
（八） 收集家长反馈意见和建议表。
（九） 家长会结束。
（一）王校长的发言：学校办学理念新，管理形式多样，教学环境设备一流，师资质量雄厚，学校今后的发展方向：（1）打造品牌学校。（2）控制班容量。
（二）李校长的发言：
1，对老师的要求：不放弃每一位学生。
2，对家长的希望：希望家长尽职尽责。
3，对学生成绩的分析：家长要了解自己孩子的成绩，作针对性的教育。
（三）王主任的发言：
（1）家长要做好榜样。
（2）把家庭营造成一个学习型的家庭。
（3）引导孩子多读书。
（4）让每位孩子每周做一次家务，让他们学会感恩。
（5）把家庭经营成一个稳固的家庭。
（四）班主任的发言：
（1）介绍班级基本情况及期中考试成绩
（2）管理班级方法
（3）班级存在的问题
（4）家庭教育的重要性及方法
（5）对家长提出的几点要求
（五）各任课教师对各门功课作了针对性的分析，要求家长密切配合。
（六）学生代表：宫健和苑天宇发言，介绍了各自的学习方法及家长的配合辅导。
（七）家长代表发言：介绍了孩子在家的学习情况，以及进入初中的进步表现。
家长反馈意见：
收集整理了家长意见反馈表，对家长们提出的意见进行认真梳理如下：10%的学生不按时完成家庭作业，有上网看电视等不良现象；40%的学生边看电视边做作业；70%家长在客厅看电视，影响学生做作业。部分家长对学生的学习不关心。
取得良好效果：
家长会后，对学生进行谈话询问，就家长会后取得的效果整理如下：
1、对学校的办学理念有了新的认识。看到了老师工作严谨、态度认真仔细批改每一次作业、耐心解答每一个问题的工作作风。
2、懂得作为家长如何配合老师对学生进行教育。全体家长一致表示积极合理的和学校配合，掌握孩子的特点，有的放矢的对学生进行教育。
3、准确全面地估计自己的孩子。改变了家长在没有全面了解孩子的情况下，过高或过低估计孩子的智力，影响学生的学习成绩和学习情绪。
4、对孩子的分数有了正确的认识。纠正的一部分家长只追求分数而忽视了孩子的思想教育，引导家长树立新的人才观，多给孩子一点信心，做孩子成长的有力后盾。
5、家长与老师坦诚相待，保持一致，形成教育合力。改变了家长把教育孩子的责任全推给老师的错误做法，只有家长和老师的合作才能有效完成品德教育、习惯养成、性格培养等重要的教育任务。
6、为学生创设的舒适安静的学习环境。学生回家学习再也听不到电视的吵闹声，父母好比护士一样对学生进行护理，在短时间内完成家庭作业，能按时休息，不影响次日上课。
7、学生学习自觉性积极性增强。得到家长的正确理解和精心的护理，学生心情愉悦，学习轻松，学习效率得到有效提高，取得家长会预期的效果。
编辑：马志英
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